基于Python的程序评分软件的设计与实现

摘要：随着Python越来越受到编程爱好者的青睐，普通高中信息技术教材都采用了Python作为编程语言。但在实际教学过程中，学生编写了很多Python程序，教师如果都进行手工批改，工作量就很大。作者提出使用基于Python的评分软件，可以大大提高教师的工作效率，体现信息技术的优势。

关键词：Python;程序;评分;黑箱测试

中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2021）02-0077-03

Python简单易学，功能强大，相比其他语言更容易上手。2020年9月，江苏省正式开始使用高中信息技术新教材，采用的编程语言是Python。学生在学习编程的过程中，写了很多的Python程序需要批改。另外，即使是解决同一个问题，学生的程序也是五花八门，各有特色。因此，对于教师来说，逐个手工批改程序作业，费时费力。

Python在文本处理、自动化办公等方面有着很大的优势，用很短的代码便可实现一些烦琐工作的自动化处理。因此，本文采用黑箱测试法来评价学生的程序。

● 问题描述

现有若干班级的Python程序等待批改（如图1），每名学生都有一个以学号命名的文件夹，程序文件名都是统一的，所有学生的文件夹都在student目录中。要求批改每名学生的程序，给出评分、程序运行时间以及错误提示信息，形成电子表格。

● 准备工作

学校机房里的计算机都装有Thonny3.2.7，自带Python3.7.7。Thonny的界面简洁明了，适合初学者。系统中安装了常见的第三方库，为了将结果写入电子表格，还安装了openpyxl库。

● 软件的设计分析

本软件的输入信息为学生的Python程序，输出信息为程序评分的结果，包括得分、程序运行时间、程序错误信息。……