王海荣


摘要:本文基于网络同传的工作架构及工作原理,就网络同传中涉及的各个故障节点逐一进行分析,并结合日常工作中遇到的若干故障提出解决问题的方案,供机房管理员遇到网络同传故障时,更快更好地从正确的角度发现、分析并解决问题,提高机房管理工作效率。
关键词:学生机房;网络同传
中图分类号:G434 文献标识码:A 论文编号:1674-2117(2021)02-0080-04
随着教育信息化程度的快速提升,计算机房从以前单一的计算机类课程教学使用,逐步扩展到各类网络整合课程、学生实践活动、网络阅卷、教师继续教育等多场景运用。不同的运用场景,需要多系统、多软件、多硬盘保护策略,多安全控制措施来加以配合。本文基于网络同传系统的工作原理,就同传过程中可能出现的问题进行技术分析并提出解决方案。
● 网络同传的工作架构与原理
网络同传技术是指发射端电脑通过二层或三层交换机,在局域网内将数据包以广播发送形式,推送到各接收端电脑上。网络同传技术可以在多主机之间实现高速数据共享,可以高效完成各终端机操作系统及软件配置,同步完成部署各终端的安全保护策略。
网络同传架构主要由发射端(接收端)、交换机、网线、同传系统四个角色构成(如图1)。
若在同传过程中出现设备掉线、同传速度缓慢等问题,就需要机房管理员对针对架构中的四个角色进行针对性分析,从而发现并解决问题。
● 故障节点分析与解决
1.同传系统……p>