乡村振兴背景下我国乡村旅游人才培养研究
——以山东省为例

曲正，张广海

（中国海洋大学 管理学院，山东青岛266100）

一、研究背景

党的十九大提出实施乡村振兴战略，推动乡村转型升级，解决关乎农民切身利益的问题，进而消灭贫困。乡村旅游作为新时代我国传统农业与旅游服务业融合发展的产物，是建设美丽乡村和落实精准扶贫工作上的重要一环。乡村旅游不仅能为农民创造大量就业机会，直接提高乡村收入，而且能够加快调整农村产业结构，形成具有中国特色的社会主义新农村和实现城乡一体化建设。国家发展改革委等13 个部门联合发布《促进乡村旅游发展提质升级行动方案（2018 年—2020年）》，提出要重视乡村旅游人才开发和相关产业的深度融合，全面提升和有效管控乡村旅游的文化品质和服务质量。文化和旅游部在培育乡村旅游英才项目上指出，旅游作为乡村振兴的重要载体，关键在人才，只有乡村旅游带头人足够专业，才能将乡村旅游的资源优势最大化。2020 年中央一号文件提出推动人才下乡，并抓紧出台乡村人才振兴等意见，再次强调了人才在乡村发展中的重要作用。如今，在全国应对新冠肺炎疫情影响，促进文化和旅游产业持续发展的背景下，重视培养旅游人才是发展乡村旅游的必然选择，也是提高乡村旅游目的地竞争力和乡村旅游发展质量的关键因素。

山东省作为我国经济和农业大省，乡村旅游资源十分丰富，在全国范围内较早开始发展乡村旅游，近几年的《山东……