机械设计基础课程的教学探讨

徐超毅

（南阳科技职业学院，河南 邓州 474150）

引言

机械设计基础课程的教学能够为学生的发展提供充足的理论性基础知识的支撑，同时也能够为学生对于机械设计能力的提高提供实践的知识储备，该学科是一门具有多学科知识的综合性学科。在内容上，机械设计基础课程的知识点，涉及各学科的深度与广度以及原理公式的抽象性，使得学生在进行学习时有很大的难度，也极容易导致学生对于该学科缺少学习的热情以及学习的动力。但随着科学技术的发展，教育体制的不断变革，以及社会和企业对于机械专业人才的需求的增多，要求教师在教学过程中不断地加强对于教学课程的改革，提高学生学习的热情以及对于课程的理解程度，并不断地通过提高学生的实践训练，达到不断地提高学生综合能力的效果。所以有效地进行课程改革，加强学生的实践教学，提高学生的分析问题解决问题的能力以及设计创新的能力，是教师在进行机械设计基础课程的教学的重要内容。

1 机械设计基础课程教学中存在的问题

1）教学内容枯燥，学生缺乏学习热情。在进行机械设计基础课程的教学时，存在的最大的一个问题就是学生对于该课程的学习缺乏学习的热情与学习的动力，而且教材中的内容大都是关于机械零部件的力学分析、基本原理以及各种设计方法等，理论知识过于繁杂，学生对于知识的学习常常处于疲倦的状态，而且在教学中对于实践课程的教学又比较少，导致学生不能对于机械设计基础课程的学习有很高的学习兴趣与学习动力。……