新时期做好内地高校新疆籍少数民族学生教育管理的路径

图尔贡·艾尔肯

[摘 要] 随着“协作计划”的深入开展，越来越多的新疆籍少数民族学生选择来内地高校就读，对内地高校新疆籍少数民族学生的思想引领、管理服务、人才培养带来了新的挑战和课题。本文从思想、学业、文化、服务等四个维度阐释了内地高校如何有效地开展新疆籍少数民族学生的教育、管理和服务。

[关键词] 内地高校;新疆少数民族学生;教育管理

[中图分类号]G647   [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2021） 03-0026-02

新疆籍少数民族学生是内地高校学生的重要组成部分，内地高校肩负着为国家培养“政治合格、堪当大任”的少数民族人才的重任，是高校落实党的民族政策、履行人才培养职能的重要体现，是促进新疆经济发展、社会稳定、维护民族团结、祖国统一的必然要求。从1989年开始，党中央依托内地优质教育资源启动实施了为新疆培养人才协作计划，截止到2017年，在内地高校就读的各类“协作计划”新疆少数民族学生近7万人。随着“协作计划”的深入开展，越来越多的新疆少数民族学生选择来内地高校就读，但由于新疆基础教育水平相对滞后，加之受地理环境、风俗习惯、历史文化等因素的影响，其自身的思维方式、文化素養和生活习惯都有一定的特殊性。”这些给内地高校新疆籍少数民族学生管理工作带来了挑战。因此，如何针对新疆籍少数民族学生的特殊性开展有效工作，如何进一步做好新疆少数民族学生的思想引领、教育管理、细致服务、提高人才培养质量，是新时期内地高校教育工作者面临的现实课题。……