新时代附属医院在医学生思想政治教育中的对策与思考

朱普庆

（皖南医学院弋矶山医院党委工作部，安徽 芜湖 241001）

医学生作为我国医药卫生战线的后备军、预备队，其思想政治水平决定了行业的整体素质和风貌。目前，随着健康中国战略实施，立德树人教育根本任务的确立，在卫生健康和高等教育新思想新政策双轮驱动下，高校附属医院应履行好职能，改革和创新教育模式，全面加强医学生思想政治教育，培养高素质医学人才，对于改善患者就医体验，确保医疗卫生系统长久和谐具有重要意义。

1 医学生思想政治教育的主要难点

医学教育是高等教育的重要组成部分。医学教育与其他学科教育方式存在本质的区别，在教育群体、课程体系、教学内容、方法和手段等方面，具有鲜明的专业特点和职业特征。目前，医学生思想政治教育工作尚存在以下难点。

1.1 重医轻文思想普遍存在 医学是一门实用学科，要求医学生理论和技能水平与临床实践工作密切联系。严格培养目标人才，制定高难度准入机制，一方面学生将更多的时间与精力用于专业课、实验课，提高医学理论和实践技能，降低了思想改造的热情度和专注度；另一方面，增加高校思政类课程理论知识课时，课堂不具有覆盖性、指导性，缺乏吸引力和感染力，导致在学生群体中难以形成有效的情感认同。

1.2 不良网络媒体信息的冲击 目前，新媒体作为一种新兴的传播形式，具有传统媒介无法比拟的优势[1]。微博、微信、网站等作为最活跃、最便捷的信息分享和获取载体，为学生提供多样化的学习途径。……