新时代地方民族医学院校就业指导课教学中的课程思政思考

肖刚，陈文成，刘虹兵，刁宇，马娟，吴艳

右江民族医学院附属医院临床医学院，广西百色 533000

右江民族医学院是地处贵州、云南、广西三省交界处唯一一所高等医学院校，建校60 多年来，学校为广西及周边地区培养5 万多名医学人才，其中少数民族毕业生达到65%，有效满足了区域医疗卫生事业发展需求，为维护人民健康，解决民族地区缺医少药情况做出了突出贡献。但是，随着国家医学人才培养政策的调整，医学生的就业也出现了一些新变化，就业期望更高、慢就业、不就业现象更多了，因此加强医学生的就业指导，特别是课程思政因素加入医学生就业指导课教学，积极探索在就业指导课教学过程中融入思政教育，引导学生合理规划，结合国家战略发展实现人生价值显得尤为重要。 该文认为应该在就业指导课教学过程融入以下思政元素。

1 爱国主义教育

在全国教育大会上，习近平总书记强调，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。 通过教育在学子们心中播下爱国的种子，就能收获对国家和民族的浓浓之情、拳拳之心，才能培养出合格的社会主义建设者和接班人。

笔者担任学生辅导员十多年，一直以来非常关注毕业生就业情况，发现近几年医学本科毕业生就业积极性、主动性明显下降，签约成功并不是他们唯一选项，更多的毕业生会把考取研究生、规培生作为毕业后的选项，出现大量医疗卫生单位人才不足却招不到毕业生的矛盾局面。……