物联网的智慧教室建设思路研究

宫 霞

（山东医学高等专科学校 山东 济南 250000）

1 引言

物联网技术是由射频识别、传感器、电子终端设备等组成的网络，能够借助该技术实现“物”与“物”之间的信息化连接[1]。智慧教室是指由智能设备系统构成的智慧型教室，能够满足信息查询、交换、搜索、展示等功能，提升教室与教师、教室与学生之间的联系度，增强课堂教学效果。随着信息时代到来，物联网作为重要的信息技术之一，对于智慧教室建设具有非常重要的意义。鉴于此，研究物联网智慧教室建设思路是极为必要的。

2 智慧教室中应用物联网技术的必要性

2.1 方便维护

智慧教室在建设过程中，以工业级计算机构建物联网系统，能够将教室内的各个电子设备进行串连，通过控制面板统一管理电教设备，设备与设备之间可以相互交流信息，极大地提升了教室内各项设备的使用效果。如果智慧教室系统出现问题，可以通过系统自查完成故障分析，及时解决问题。

2.2 操作简单

多数学校都拥有多媒体教室、广播室等信息化教室，但电子设备多、使用烦琐，并且无法与学校的其他网络系统进行结合，应用起来十分不便。物联网技术为各项电子设备、网络系统之间的连接提供了可能性，整合了校内的信息化资源，操作起来更加便捷。

2.3 实时监控

智慧教室系统由大量的传感器组成，因此能够对温度、烟尘等信息进行监控，便于管理人员实际把控教学环境，为师生创造良好的上课环境。

2.4 数据分析

师生使用智慧教室上课时，能够记录、下载各项数据信息，整合各项教育资源，提升教学实际价值，延伸课堂范围，满足在线授课、网络点播等多种需求。……