大数据背景下智慧校园建设策略

安 茹

（武汉船舶职业技术学院 湖北 武汉 430000）

1 引言

网络信息技术在近些年发展迅速，其中大数据技术最具代表性，信息技术逐渐深入生活中，并在一定程度上使社会公众思维及学习和工作产生巨大变化。基于此，学校应在大数据背景下进行智慧校园构建，以促使校园以及教学和科研等各方面管理得到升级及优化，同时还可以提高其管理效率[1]。

2 智慧校园定义

将物联网作为基础，从而将校园中的工作、生活和学习紧密联系在一起，进而对技术展开应用，优化教师教育、校园管理和学生学习服务的环境，打造智慧校园，[2]。在智慧校园中，学生可以更加方便地获得教育资源，同时教师也可以给学生提供更加便利的教学，对校内资源以及校外资源展开有效利用。凭借智慧校园本身所具有的优势，许多高校均开始对其进行建设，全面应用信息技术，从而帮助教师以及校园和学生之间展开资源交换，在一定程度上促使现代化学校的建设水平得到有效提升[3]。

3 智慧校园主要特征

3.1 管理服务简单化

通过对以往部分院校建设智慧校园的案例展开观察，可以得知，在建设智慧校园时，可以选择对各种信息管理平台进行搭建，从而明确建设智慧校园的目标以及方向。除此之外，建设智慧校园时，还需对各种各样的校园管理措施展开应用，从而在建设过程中可以促使信息化资源有所转变，并更加高效地对其展开应用，进而为教师、学生提供更加有效且便利的一站式管理服务，与智慧校园建设中的变革需求以及教学发展要求完全相符[4]。……