郭 露
(济宁市兖州区第六中学 山东 济宁 272100)
随着计算机技术硬件性能和软件技术的提升以及信息技术与信息设备的快速发展,给教育教学带来了新的契机,构建移动学习平台,成为了一个全新的趋势,受到很多人关注,并且已经出现了一些实际应用。移动学习是移动计算与数字化学习的高度结合,学习者能够在先进信息设备的帮助之下,无论身处何时何地都能够自主展开学习交流。因此,本文研究基于Android的移动学习平台在当今具有的重要性和实用性。
在进一步展开主题内容分析之前,首先需要对Android移动学习平台构建的必要性,有一定程度上的了解。只有充分了解Android移动学习平台带来的积极意义,才能更加关注相应的构建工作。
智能设备的快速发展,让移动终端系统呈现出多样化发展的态势,各类移动终端系统的可塑性也很高,为学习软件开发创造了条件,为移动学习平台的研究工作奠定了坚实的基础。展开Android移动学习平台构建是极具必要性的,一方面主要是伴随着信息技术的深层次的发展,学习的模式应当要进行创新转变,才能确保学习的效果得到提升,不至于因为模式而出现不应有的问题[1]。
另一方面,目前国内一些学者和计算机软件企业,在Android环境下,开发了移动学习平台,推出了相应的移动学习平台软件,如“猿辅导”“学生作业帮”等,这为移动学习的实现提供了载体。……