郑觐文《箫笛新谱》中的竹笛教育思想

李 然

（曲阜师范大学 音乐学院，山东 曲阜 273100）

本文以《箫笛新谱》为根本，从演奏法和音乐审美两方面对郑觐文竹笛教学内容进行解读，以期能为竹笛教育发展研究提供一点帮助。

一、《箫笛新谱》中的竹笛演奏法

郑觐文在《箫笛新谱》中将竹笛基础分为姿势、口法和指法三部分：

（一）关于持笛的姿势

左手执笛的上把（共两把）右手执下把，横齐右肩的前面。头颈要挺直，方便于莆嘴的吹法，左手二、三、四三个指头带斜势用罗门压在孔上，大拇指握在二三两个指的对面，小指挺于第四指的下面。右手第二、三、四指伸直，拿中节来压笛空，右手大拇指仍托在地下，小指挨挺于第四指的旁边。假使六孔全放，两根拇指，两根小指，仍可执住笛身不致脱手落地。但是各指捺孔要紧，不可漏气，音方光润。放孔时，指离孔面以四、五分为度，过高则捺下不便，过低则发音不足。②

要求左手持笛的上把位横放在右肩前面，头要挺直，左手二、三、四指以此按压在下把位四、五、六孔上，右手二、三、四指分别按在下把位一、二、三上，双手小拇指依次放松搭在笛身。这种方法与当持笛姿势无异，当下被称为“正持式”。此外，现代的持笛姿势并不是单一的，除正持式外使用最多的是“长笛式”。两种持笛姿势各有所长，正持式的优势在于按孔的六根手指在演奏快速颤指等技巧时相对灵巧，缺点是对初学者而言握笛不够稳定；而长笛式持笛姿势优势与正持式相反，握笛稳定但左手上把位第六指不够灵活，需要下功夫克服。……