中小学舞蹈教育的价值探索及实现路径

刘 洋

（广西艺术学院 人文学院，广西 南宁530000）

当今社会十分关注且重视中小学生的健康成长，从学生受教育的发展阶段来看，中小学教育是至关重要的阶段。因为此时的孩子们无论从身体到思想都处于人生发育最为关键的阶段，在这个时候我们如果能够重视对孩子的身心进行教育和引导，这对于孩子的健康成长以及未来有着至关重要的作用。下文从中小学舞蹈教育应有的价值表现、我国目前的现状、现状所形成的成因分析以及价值实现的路径等四个方面来进行简要的探索。

一、中小学舞蹈教育价值之表

（一）中小学舞蹈教育具有促进舞蹈普及的作用

在音乐、影视、绘画飞速发展且已经拥有众多欣赏群体的今天，相比之下舞蹈欣赏群体就显得寥寥无几。即使文化部在近几年想通过举办一些舞蹈大赛来拓宽舞蹈普及的边界，如桃李杯、荷花杯、《CCTV舞蹈大赛》等比赛活动的举办，或是各大电视台竞相举办舞蹈比赛以此来普及舞蹈的受众范围：如湖南卫视的《舞蹈奇迹》、《舞蹈风暴》、《奇舞飞扬》等，看似从不同程度上提高了人们的欣赏水平，扩大了舞蹈受众群体，但由于人们对于舞蹈的认知存在着不足，没有基本的舞蹈欣赏功底，因此出现这样一种状况：“内行看门道外行看热闹”——普通观众并不能真正读懂舞蹈作品想要表现的内容和舞者想要传递的思想感情，而真正能够欣赏舞蹈仅的是小部分专业舞蹈人员和业余工作者。……