以德育人 以美塑人
——革命历史题材美术在高校思政教育中的促进作用

莫奇锋

（桂林旅游学院，广西 桂林 541000）

一、前言

习近平在党的十九大报告中强调，要加强和改进思想政治工作，并指出中国革命历史是思想政治教育最好的营养剂。以中国革命历史题材的美术作品作为载体，融入历史革命事迹与故事，能够更清晰、更有感染力的做好高校学生的思政教育工作。

蔡元培曾说“把美术特别提出来，与体智德并为四育”①。并提出了应将世界观教育与美术教育结合起来，并且提出了艺术是改造社会的重要工具。通过艺术教育，可健全人们的人格。将美术教育与思想政治想融合的教育理念可以拓展思想政治教育的教学空间，多途径渗透、多方面展示思想政治教育。

中国传统美术是中国文化博大精深的外在体现，中国近现代历史题材美术作品更是见证中国人民如何在血雨歇风中建立了党和国家并从弱到强的发展历史。正确的认识美术作品才能正确认识美术学科，学生才会认同美术教育与思想政治教育的

“美育之目的，在陶冶活泼敏锐之灵性，养成高尚之人格。”②美术教育与思想政治教育相融合的在高校中进行，可以提升大学生对美术的欣赏能力，提高艺术审美意识。同时美术以其潜移默化的感染性渗透思想政治教育，美术与思政两学科相互补充创造更高校的教育效果。

二、革命历史题材美术作品对思想政治教育的促进作用

（一）革命历史题材美术作品提升艺术审美意识

中国革命历史题材美术作品是革命的现实主义与革命的浪漫主义相结合的独特革命艺术形式，是历史人物真实再现与革命理想向往相结合的创作形式。……