唐华浩 董海亮 万红 蓝广林 谭菲



[摘 要] 近年来,全国各院校和培训机构海船船员(操作级)考证通过率不容乐观,该文结合教学实践,从生源质量、学生就业意愿、教学管理、教风学风多方面分析,尝试找出考证合格率低的原因所在,并从学校基本制度、教风学风建设、教学管理等多方面提出解决对策并实践,以提高考证合格率和船员专业素质。
[关键词] 船员适任考试;通过率;航海类专业
船员队伍发展面临诸多新问题:海员流失严重,船员供给出现结构性失衡,航海类专业毕业生选择船上就业率持续下降等[1-5]。操作级海船船员考证通过率较低,进一步加深了船员结构性失衡。船员适任证书考试是体现航海类院校教学质量以及学生专业素质的资格考试。如何提高船员适任证书考试通过率是各大航海类高校及海事机构的一项很重要的课题。部分高校或主管机关针对自身所在院校或辖区的情况做出了分析和研究[6-8],主要聚焦于思想教育、日常管理、考试大纲、集中复习、应试训练等方面。航海教育具有职业教育的属性,地方应用型航海高校在对航海类专业人才的培养上既要兼顾学位教育因素又要兼顾职业教育因素,提高海船船员(操作级)适任考试通过率具有现实意义。
一、海船船员适任考试现状
图1为2017年各海事局辖区二/三副、二管/三管适任考试考试人数及及格率。初考通过率普遍不高,二/三副最高为上海辖区,达37.5%,二管/三管为辽宁,达31.8%[9]。……