刚柔相济,臻于大成

2021-04-06 03:30:33向二勇
作文通讯·高中版 2021年3期
关键词:书法情境

向二勇

题目

毛笔本为绕指之柔,许多书法家却能柔中见刚。阳刚、阴柔是书法的重要元素,相辅相成。书法如此,生活亦然。

假设一位不懂书法的人向你请教书法与人生的关系,请你从“刚与柔”的角度,结合书法的具体特点,进而深入生活或生命,为其阐明人生的道理(所选素材可不局限于书法家)。

要求:可采用对话式,也可选择独白,文体自选(诗歌除外);紧扣要求,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

写作指导

在新课改、新高考这一大背景下,高考作文呈现出“情境化”“应用性”的趋势。本次作文题目也充分体现了“情境化”这一特点。

本道作文题有两段材料。

第一段由三句话组成,主要讲述了书法与人生在“刚与柔”上有相通性。其中,第一句说毛笔书法有“柔中见刚”的特性。在这里要对毛笔书法深入了解一下。毛笔的笔锋柔软而富有弹性,东汉书法家蔡邕在《九势》中这样描述毛笔:“惟笔软则奇怪生焉。”毛笔的“软”与“柔”,是因为毛笔多用羊、兔、鸡、黄鼠狼等动物的毫毛制成。然而,为何书法作品可以有柔有刚?这是因为毛笔的伸缩性大,毫毛可铺可敛,加之含墨量的多少不同,写出的线条墨色也深浅不一,因此书写的字,或雄浑劲健,或飘若行云。如,宋徽宗赵佶首创的“瘦金体”便是刚的代表。它每一笔都锋芒毕露,刚毅挺拔,一撇一捺都用尽气力。而隶书则是柔的代表,每个封闭的笔画边缘都是圆润的,不标新,不出格。

第二句进一步说明了书法的“刚与柔”并非对立关系,而是相辅相成的关系。……

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