初中德育教育有效性的提高策略

蔡明玉

摘 要：在初中班级的管理与教育工作中开展德育教育，是为了使班级学生能够全方位地接触到德育机会，并真正利用科学的教育方法使学生能够真正受其影响，从而树立起与现代社会价值观念相适应的道德价值体系，约束与规范学生未来的社会实践行为。为了更好地将德育教育观念传递给初中班级的学生，使学生能够更好地吸收与内化德育观点，教师应该首先做好德育教育有效性的提高策略研究工作，以此优化德育教育模式，为学生创造更加良好的德育课堂。

关键词：初中班级;德育教育;提高策略

初中阶段的学生正处于价值观念形成的黄金时期，在这一阶段中对学生进行价值观念方面的教育，往往能够帮助与学生更好地树立起良好的价值体系，对学生未来的行为起到有效的规范作用。在初中阶段的教育体系之中，德育教育即是对学生的价值观念进行合理的引导的科学教育内容，其中的教育观点能够对学生的意识形态产生直接的积极影响，使学生能够真正通过德育课程的学习，在德育教育的影响下形成与现代社会价值观念相适应的价值体系，以此起到规范学生未来社会生活中实践活动的作用，使学生真正能够利用所学知识服务社会、奉献社会。为了使德育教育能够更好地影响学生，教师应该首先做好教学策略的制定工作，以优化教育模式的方式推动德育教育有效性的提高。

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