立足一日生活，把握教育契机

王艺

摘要：儿童发展指南中提出了，在幼儿园教育中要根据幼儿身心发展的特点，通过游戏活动的形式，帮助幼儿在游戏中加强对学知识的认识，丰富幼儿的知识，促使其健康的成长。幼儿教师在开展一日活动的时候可以融合游戏教学，不仅仅能促使幼儿快乐的学习，也能使其参与游戏时培养良好的行为习惯。经过分析幼儿园一日生活游戏活动的开展路径：自主选择，促进晨间活动游戏化;合理投放，区角活动游戏化;有效整合，促進户外活动游戏化;逐步优化幼儿园一日活动效率，让幼儿在健康的环境中长大。

关键词：幼儿园;一日生活;游戏活动;开展策略

前言

玩具是幼儿必不可少的成长工具，而游戏更是陪伴幼儿成长的伴侣，游戏于幼儿来说是非常重要的。这个阶段的幼儿思想比较形象，喜欢模仿他人，所有的认知都通过行动来实施，体现了游戏化的重要性。有著名的教育专家提出，其实并不是所有的幼儿园都开展游戏化的教学，其更倾向于展现游戏精神，幼儿园的一日生活对幼儿的身心发展是比较重要的，那在一日生活中融入游戏也是很有必要的。教师组织一日生活要考虑幼儿的认知水平，在生活中融入游戏环节，突出幼儿是一日生活的主体，保证幼儿不仅仅能学习基本的知识与技能，还能使其健康、快乐的成长。

一、自主选择，促进晨间活动游戏化

老话说，一年之计在于春，一天之计在于晨。任何美好的事物都是从清晨开始的，幼儿在幼儿园中的生活也需要从晨间活动开始记录，幼儿园开展的一日生活中设置的晨间活动占据了较大的比例。……