优秀传统文化传承发展与中学生德育教育创新

◎ 林 青

引言:中华优秀传统文化是我国五千年的智慧结晶,是中华民族精神的体现,同时也是保证我国在激烈的国际社会竞争中稳步向前的重要文化支撑。因此,将中华优秀传统文化融入中学生德育教育中,对学生树立正确的发展理念和人生观念,以及对引导学生做人处事等方面都有着重要意义。这也是本文所要探讨和分析的重点内容。

一、新形势下德育教育面临的问题分析

教育体制改革在不断深化和发展中,使德育教育在整个高校教学过程中占有重要的地位,也是我国高校开展教育教学的主要内容,高校是文化的载体和传承的平台,其中德育教育作为教学的重中之重,对促进我国社会的进步和发展,具有重要的作用。时代的变化给教育体制带来了新的希望和挑战,出现了很多功利主义和拜金主义以及享乐主义等不正确的价值观,对我国大学教育也产生了负面的影响,很多中学生在这种影响下变得功利心强,并把享乐主义作为人生的追求和目标,信息的传输方式更加多元化,对自己的价值观和人生观的形成产生不利的影响,在意识形态和价值取向上发生了改变,从而导致对社会的认同感和价值观发生了改变,与我国的实际国情和社会道德相背而行,这种情况的出现,导致中学生在心理和人格品质等层面产生了不利的影响。

二、优秀传统文化传承发展与中学生德育教育创新路径分析

1.优化课程创新融合

通过系统化的教学,更能让中学生领略和感受优秀传统文化的魅力所在,也更能发挥优秀传统文化的育人功能,进一步深化优秀传统文化传承与高校德育工作提升的融合发展。……