未入选“双高计划”高职院校的发展策略研究

邵琳艳，杨 琴

(1.苏州经贸职业技术学院 教务处，江苏 苏州 215009；2.无锡职业技术学院 教务处，江苏 无锡 214121)

20世纪90年代以来，中专院校批量升格建院，拉开了高职院校快速发展的序幕。此后，高职院校先后经历了国家示范性高等职业院校建设、国家骨干高职院校建设等发展期。经过20多年的发展，高职院校无论是规模发展，还是内涵建设都取得了巨大成绩。从规模上占据了高校半壁江山的高职院校为社会培养了大批高素质技能人才，为国家及地方经济发展提供了重要的人力资源支撑。

随着我国经济从高速增长转向高质量发展，高职教育亦从注重外延转向注重内涵、由规模扩张转向质量提升和特色发展的新阶段。2019年，“双高计划”的实施是这一转向的重要一环。在内涵、质量、特色转向的发展之中，未入选“双高计划”的高职院校更需要分析不足与面对的挑战，提出有效的发展对策。

1 “双高计划”背景下高职院校面临的机遇与挑战

1.1 “双高计划”背景下高职院校面临的机遇

1.1.1 政府政策支持为高职院校高水平发展提供了重要保障

近年来，国家先后出台一系列政策措施，从国家战略层面为高职院校高水平发展进行谋篇布局。地方政府对职业教育的发展也高度重视，并且出台了政策支持本地区职业教育的发展。如山东省启动“部省共建国家职业教育创新发展高地”，出台《教育部、山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》，增值赋能职业教育，建立职业教育与普通教育并重、纵向贯通和横向融通并行的中国特色现代职业教育体系；……