金 燄
(武汉城市职业学院,湖北 武汉 430064)
目前,国内多数高职院校的校园信息化建设已基本完成预定目标,由单一教学管理信息系统的研发逐渐升级成整体校园服务平台的搭建。以单点登录、门户空间以及数据中心为基础的一站式综合服务平台,成为校园信息化建设的主要内容。随着物联网、移动互联、大数据、云计算以及人工智能等新技术的深度融合,学校业务需求不断迭代更新,使得校园信息化呈现出平台标准化、管理智能化、服务多样化以及产品个性化的发展趋势。为了更好地全面服务师生,进一步提升学校的教学管理水平与服务治理能力,需要对智慧校园总体框架进行科学研究与规划,通过对比各类技术架构的优缺点选择最合适的技术架构,以适应校园信息化的发展趋势,满足建设需求。
国内很多专家与学者对智慧校园的总体框架进行了深刻研究与探讨。蒋东兴认为,近两年我国高校信息化建设开始发生明显变化,如大数据、人工智能、物联网、移动互联、云计算、知识管理、社交网络以及虚拟现实等新兴信息技术被广泛应用[1]。吴自强认为,在智慧校园建设过程中,顶层规划具有重要的推动作用[2]。王燕认为,在从数字校园到智慧校园的建设过程中,加强智慧校园的顶层设计,构建智慧校园建设的通用架构模型,具有十分重要的意义[3]。
同时,也有不少学者从云计算、SOA、ESB、微服务以及分布式等方面入手,研究智慧校园的技术架构。……