《化工安全工程》课程案例教学实践*

李延勋，李聪聪，高晓强，赵龙涛，陈 垒，吕和坤

(河南工程学院化工与印染工程学院，河南 郑州 450007)

《化工安全工程》是高等学校化学工程与工艺专业的一门核心专业选修课[1]。化工生产具有生产工艺复杂多变、原材料以及产品易燃易爆、有毒有害和腐蚀性等特点，《化工安全工程》通过教授化工生产中危险、危害因素，化工单元操作安全技术，典型化工过程安全技术，化工事故应急救援与处置，化工设备安全技术和化工厂安全设计理论，使学生的化工安全知识和自我防护技能得到提高，培养了学生的独立思考和解决问题的能力，为将来从事化工相关科研院所和企业工作打下一个良好的基础[2]。《化工安全工程》传统上以课堂讲授为主，这种填鸭式教学效果较差，我们教学团队分析了《化工安全工程》课程教学过程中的难点，针对该门课程特点，提出并实践了案例式教学方法，学生的学习积极性得到了明显提高，取得了较好的教学效果。

1 《化工安全工程》教学过程中存在的主要困难

《化工安全工程》教学过程中主要存在三方面的困难，一是教师工程实践能力不高的问题，无法在讲授课堂知识的同时融入工程实践的理念。二是《化工安全工程》课程内容以一些概念和安全规范为主，相关知识量较大，教学过程中知识点不易完全传达给学生，从而影响教学效果。三是教师的教学方法缺乏创新，课堂没有吸引力。

1.1 教师工程实践能力有待提升

《化……