新工科背景下《新能源材料》课程创新与实践*

胡 磊，王黎丽，梁德伟，刘伶俐，杨 蕾，胡恩柱

(合肥学院能源材料与化工学院，安徽 合肥 230601)

当今世界化石燃料逐渐枯竭，能源短缺已成为人类发展所必须解决的一个关键问题。同时面对日益严峻的环境污染问题，新能源和新材料优势明显，应用前景广阔。新能源包含的种类较多，其中有水能、太阳能、风能、地热能和生物质能等。随着新能源行业的兴起和传统能源行业的升级改造，培养新能源领域的专业技术人才，已经成为我国应用型高校的重要目标之一。近年来，新工科教学改革的背景下，需要新技术、新产业、新业态和新模式，而新能源行业处于突飞猛进不断发展中，亟需培养与时俱进，具有创新精神的应用型专业技术人才[1]。《新能源材料》课程作为能源化工专业学生开设的专业选修课，内容丰富，集多学科交叉为一体的综合性课程。在此之前，本专业学生已经完成了生物资源利用技术、油品化学等专业方向课，对于新能源与传统能源都有了一定的认识和了解，有着一些共同点，也有一些区别，结合起来能够帮助学生掌握新知识，同时也能弥补能源化工专业课程体系局限和不足。

《新能源材料》课程主要包含锂离子电池、太阳能电池、燃料电池等章节。本课程旨在让学生了解新能源材料的研究现状和未来发展前景，理解新能源材料的主要任务及面临的挑战，新能源材料的基本特征和基本类型，理解新能源材料的基本性质，熟悉新能源材料的一些基本制备方法，懂得应用这些基本方法去分析和解决新能源材料实际应用的具体问题[2-3]。……