甘峰,褚泳欣,杨维岚
中山大学化学学院,广州 510275
有人将分析化学尊为“化学之母”,以彰显其在化学学科的建立和发展过程起到的至关重要的作用。然而也有人将其视为“化学的婢女”,以强调其在化学学科的建立过程中只起到辅助性的作用。不同的人基于自己不同的“利益”取向,由此对分析化学表现出不同的态度,这本来是可以理解的。但是,由于不同的人所处的科学地位的不同,他们的行为却在一定程度上延缓了分析化学的发展,甚至在破坏分析化学的发展。例如,国外的很多高校在20世纪取消了分析化学学科,取而代之的是将分析化学分拆到其他化学学科之中。中国也曾经出现过类似的思潮,幸未最终发生。如何纠正曾经发生在分析化学上的错误认识,以及防止类似的事情再度发生,是摆在每一位分析化学家面前的一个重要问题。而重中之重,则是要找到问题的根源之所在。
分析化学处于一个较为尴尬的地位有其历史渊源。其实不只是分析化学,整个化学学科均处于一个尴尬地位,究其历史可追溯到康德[1]。康德认为“...chemistry can’t be anything more than a systematic art or experimental doctrine, never a science proper, because the principles of chemistry are merely empirical and can’t be presented a priori in intuition...”在康德看来,化学由于过于经验化使其不能成为“理性的科学”。在现代的科学家中,认为化学不能成为独立学科的人也不少,有些科学家则更为极端。例如狄拉克[2]认为“The underlying laws necessary for the mathematical theory of a large part of physics and the whole of chemistry are thus completely known, and the difficulty is only that exact applications of these laws lead to equations which are too complicated to be soluble.”
现代科学的一个显著特点是数学化,这是迈向(康德所指的)理性的科学的必然途径。物理学家一直致力于物理学的数学化并且取得了巨大的成功。……