学科交叉对文科重大项目的催生与促进研究

李 艳

（上海交通大学，上海 200030）

1 学科交叉对催生文科重大项目的必要性及意义

1.1 社会现象复杂化提出学科交叉深层需要

当今世界，科技、经济、政治等多种要素彼此呼应，各类社会问题呈现复杂化倾向，“人类社会发展到今天，面对的问题复杂多样：科技发展引发新的社会问题、经济全球化、环境和气候变化、国家安全与国际合作等等”[1]，所有这些问题都无法在一个学科内部得到解决。交叉科学是综合性、跨学科产物，有利于解决人类面临的重大复杂科学问题、社会问题和全球问题[2]。海洋权益、城市治理、网络空间、认知科学等兼具重大理论价值和实践价值的跨学科领域的兴起，为促进文理交叉，特别是推动理工科专家学者从事文科课题研究提供了现实契机。具有全球影响力的国际科学理事会与国际社会科学理事会合并，宣告成立统一的国际科学联合会，更成为国际科学发展史里程碑事件，标志着自然科学与社会科学的综合研究已成为当代科学发展潮流[3]。

1.2 国家战略需求和系列改革政策提供学科交叉的历史机遇

习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出，要加快发展具有重要现实意义的新兴学科和交叉学科，使这些学科研究成为我国哲学社会科学的重要突破点[4]。教育部高教司在2018年教育部产学合作协同育人项目对接会上强调，我国要全面推进“新工科、新医科、新农科、新文科”等建设，形成覆盖全部学科门类的中国特色、世界水平的一流本科专业集群。……