立德树人视阈下高校图书馆育人途径创新研究＊

李明伟，王 爱

（江苏海洋大学图书馆，江苏 连云港 222005）

“立德树人”是国家和社会的要求，是高等教育的立身之本，高校作为“立德树人”的主战场，必须牢牢抓住全面提高人才素质的核心点。图书馆作为高校的第二课堂和文献信息中心，是培养和造就高素质创造性人才的摇篮，在“传承经典文化，立德开智，移风易俗，树立高校读者社会主义核心价值观”方面责任重大。高校图书馆如何基于自身丰富的馆藏资源、温馨舒适的阅览环境，对用户开展多元化的阅读实践活动以实现其德育功能，是值得每一位图书馆人思考的重要课题。

1 图书馆是高校文化育人的主阵地和桥头堡

图书馆是大学生获取知识的重要窗口，也是开展专业学习和科学研究的主要场所。大学生是国家定向培养的具有较高素质的专门人才，是国家的生力军，担负国家经济建设、社会建设和国防建设等多种社会责任。高校作为人才汇聚之所，培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的大学生是国家和民族的文明程度的重要体现[1]。因此，高校图书馆如何基于自身丰富的馆藏资源、温馨舒适的阅览环境、多元化的阅读实践活动对高校学生进行润物细无声的品德教育具有非常重要的现实意义。

1.1 丰富的馆藏资源是学生品德修养历程中的指路明灯

高校图书馆良好的阅读环境、浓厚的学习氛围和丰富的馆藏资源是大学生接受专业教育的第二课堂，也是品德素质教育的第一课堂。……