如何用四柱构思法高效写作对联（三）

□ 曾小云

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四、四柱构思法的错误作法和修改办法

在指导和阅读过程中，笔者自觉不自觉运用四柱构思法来修改和衡量对联作品，发现一些联作存在不同程度的四柱失衡、失重的问题。主要有四种情况，可以通过修改和调整，达到稳定和均衡。

（一）四柱数量不全。即四柱不全，只有一柱，两柱或三柱。

如题知音联初稿云：

管鲍之交，胸怀宽广；

困难与共，世界清和。

上联用典，写了两个人物，管仲和鲍叔牙。下联没有用典，没有人物。管仲和鲍叔牙，只有这两根柱子，撑不起来。故笔者提出修改思路，找另外两根柱子。修改定稿如下：

流水高山，谁继钟俞绝响；

翻云覆雨，何如管鲍贫交。

找到两个人物钟子期和俞伯牙，与管仲和鲍叔牙两两配对。两组人物，维系了全联的均衡。

又如题卫夫人联初稿云：

瑶月生涑水，濯我清神，笔阵银钩长烂漫；

流觞属兰亭，遗君秀骨，墨池春草自婆娑。

此联三个分句，总体感觉辞藻华丽，结构松散，找不出四柱所在。为了均衡文质，强化结构，笔者建议用四柱法，确定四个关键词作为四根柱子。通过反复阅读联料，作者从后人对卫夫人书法的评语中找到八个字“宛然芳树，穆若清风”，遂把芳树和清风作为两根柱子。又从“隶书尤善，规矩钟公”找到第三根柱子钟繇。规矩钟公，意即卫夫人师法钟繇。接着找第四根柱子。由卫夫人的老师钟繇展开联想思维，考察师承关系，很容易想到另外一个名家王羲之。王羲之的老师之一就是卫夫人，遂确定第四根柱子。……