彭武娟
(广州新华学院,广东 广州 510520)
传统的高校教育管理模式已经越来越难以适应大数据时代下高校教育管理工作的需要,因此,各高校的教育管理模式逐渐向着信息化方向创新发展。目前,高校教育管理信息化创新发展还处于探索阶段,存在着大数据管理意识较为淡薄、未能实现高校内数据融合以及大数据技术应用门槛较高等现实问题,解决好这些问题可以促使我国的高校教育管理工作高效开展,实现管理模式的创新与发展。
大数据技术的出现为高校教育管理工作提供了强大的技术支撑,在大数据技术背景下,高校对学生的管理方式也更加丰富。传统的高校教育管理工作中,对学生实行的是统一化管理。统一化管理的优点是显而易见的,就是能在最小的管理成本下实现最高的管理效率,但是其缺点也非常突出,就是抹杀了学生个体的差异性,这种“一刀切”的统一化管理模式已经不能适应当今的教育管理工作需要。将大数据技术应用于高校教育管理系统后,高校教育管理工作者可以登录校内网上学习平台查看学生的使用频率,对学习平台的使用情况进行了解;还可以通过对学校官方微博以及微信公众号下学生的不同留言进行分析,了解学生个性化的学习需求和生活需求,规划出不同的管理方向,对不同学生实施差异化的管理策略。……