杨正军 唐晓俊

【摘要】教务处是高校教务管理的核心部门,而教务管理在整个高校的教学管理中是十分關键的,教务管理的水平会直接影响高校的教学与人才培养的质量。教务处人员作为教务管理工作的组织者、管理者、执行者,教务处人员的工作直接决定教务管理的水平。因此,教务处岗位的人员岗位设置尤为重要。本文通过对高校教务处岗位工作强度与管理服务的角度分析,将不同类型的人与不同类型的岗位进行匹配,最终得出高校教务处人岗匹配的方案。
【关键词】高校教务处 工作强度 管理服务 人岗匹配
【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)44-0025-03
一、教务处人员的情况
教务处是高校教务管理的核心部门,而教务管理在整个高校的教学管理中是十分关键的,教务管理的水平会直接影响高校的教学与人才培养的质量。教务处人员作为教务管理工作的组织者、管理者、执行者,教务处人员的工作直接决定教务管理的水平[1]。因此,教务处岗位的人员岗位设置尤为重要。
随着教学改革的深化,对教务管理的要求一直在提高,但教务处人员编制并没有扩张,甚至缩减了,这样导致每个人员的工作量大大增加。并且现在高校行政人员存在着不少问题,如积极性不高、人员年龄结构与专业结构不合理、工作量过大等问题。在如此严峻的情况下,如何进一步提升教务处的服务与管理水平,这个问题是迫切需要解决的。
二、岗位的分类……p>