增值评价在中职护理教学中的应用

汤少美

[摘要]为了能适应现在社会对于护理人才的需求，培养出具有高素质的护理专业人才，在中职护理教学中引用增值评价，对学生进行综合评价，促进学生进行全面发展。增值评价能更好地促进学生进行学习，并且能将学生的实际学习情况进行及时反映，深入贯彻落实课程目标，增值评价可以对学生的学习过程变化进行合理关注，能够有效地保证课程标准的落实，对于学生的学习来说有着重要的促进作用。

[关键词]增值评价中职护理教学职业教育

[中图分类号]G71

[文献标识码]A

[文章編号]2095-3089（2021）17-0102-02

随着现在社会的发展进步以及健康观念的更新，卫生保健体制进行不断改革，并且医学的模式也发生了一些转变，这就使得社会急需高素质的护理专业人才，这也对护理教育提出了更高的要求。但是目前在我国的中职护理教育中的评价方式还存在一些弊端，评价方法仍然采用传统的老旧方式，这样的教学评价方式就阻碍了学生个体的发展，因此护理专业的学生得不到更好的发展，就不能满足现代社会对于护理人员的需求，因此应该对护理教学评价方式进行深入研究，采用增值评价方式对学生进行评价，提高学生的专业技能，让学生符合现在社会对于护理人才的需求。

一、落实增值评价的前提

在教学中，教师给予学生正确的评价能起到促进作用。学生通过接受一些积极的评价，能积极地投入到学习中来，教师在对学生进行评价的时候，要注重观察学生。……