景德镇市高校羽毛球在线平台的构建

国家体育总局于2019年1月15日发布的《进一步促进体育消费的行动计划（2019-2020）》提出要推进体育与互联网产业融合发展，打造体育消费新业态。如今手机专门应用类羽毛球APP软件有7种，存在软件推广不够广泛、使用具有局限性、功能不够完善等问题。爱羽客是一款较为成熟的羽毛球APP。但爱羽客存在着盈利模式单一、用户对平台黏性小等问题，提出将业余联赛作为APP流量引入的途径。本次研究通过对景德镇陶瓷大学、景德镇陶瓷大学科技艺术学院、景德镇学院、江西陶瓷工艺美院、景德镇陶瓷职业技术学院5所高校羽毛球爱好者进行问卷调查，针对学生的需求进行集中归纳，建立一个满足羽毛球爱好者了解羽毛球运动讯息、日常交流、羽毛球学习等要求的在线平台；为景德镇市高校羽毛球运动交流提供帮助，还能为景德镇市“互联网+体育”模式探索提供参考价值和借鉴意义。

一、研究对象和方法

（一）研究对象。本研究以羽毛球在线平台为研究对象，将景德镇市五所高等院校的羽毛球爱好者作为调查对象。

（二）研究方法。1.文献资料法。通过景德镇陶瓷大学图书馆、中国知网等渠道查阅“互联网+体育”“针对大学生的运动APP设计”等文献资料。借鉴其他学者的研究成果，并对搜集到的资料进行梳理整合，为本文提供可靠的实证依据。2.问卷调查法。（1）问卷设计：根据研究需要，在查阅相关资料后设计出问卷初稿，经过指导老师的修改后形成最终问卷，问卷为《景德镇市高校羽毛球在线平台功能需求调查问卷》。问卷调查对象是景德镇5所高校的羽毛球爱好者；（2）问卷的发放与回收：本研究发放问卷140份，回收问卷134份，有效问卷128份，有效率95.5%；3.数理统计法。采用WPS数据统计对所收集到的问卷进行统计整理分析；4.访谈法。通过和景德镇陶瓷大学羽毛球专业老师的访谈，对景德镇陶瓷大学羽毛球课程设置和羽毛球馆场地器材有全面的了解。

二、羽毛球在线平台构建研究

（一）在线平台的功能模块。大学生热衷于通过网络了解资讯，而传统的QQ和微信群因为群的数量过多、群消息价值低等问题已经不能满足当代年轻人的个性化需求。在线平台分为五个模块：赛事资讯、球迷交流、专业培训、在线商城、个人中心。

1.赛事资讯模块。资讯平台可以做到信息的优化、协调和管理，对信息的发布和管理实现更好的统一性和时效性。

2.球迷交流模块。大学生参与体育运动不是学生的个体行为，而是一种社会行为，运动类APP通过数据的积累、各类鼓励勋章、好友关系的沉淀及用户运动量等级能很好地强化锻炼者的需求，吸引锻炼者的健身兴趣。在运动类APP的社交功能中，“发布信息类的娱乐交互功能”在大学生的体验过程中满意度最高。调查中发现，只有11.72%的学生认为与其他学校的羽毛球爱好者经常交流，这说明景德镇市高校之间羽毛球爱好者沟通的次数远没有达到学生的需求，详见“表1”。通过“表2”我们发现，在日常生活中，只有19.53%的学生举行羽毛球运动时能约到同学一起打球。从以上的数据和其他学者对于运动APP构建的建议，笔者认为在线平台应该设置球迷交流模块满足景德镇市羽毛球爱好日常社交和同城约球需要。

表1 景德镇市羽毛球爱好者交流情况（N=128）

表2 学生进行羽毛球运动时是否能找到同伴（N=128）

3.专业培训模块。通过对专业老师的访谈，我们了解到景德镇陶瓷大学羽毛球馆一共有6片标准室内羽毛球场，8片室外羽毛球场，场地非常充裕，在满足课程以外，还可满足同学们课余时间锻炼的需要。羽毛球选修课程内容比较基础，不能满足所有学生的学习需要，同时建议在线平台可以发展羽毛球专项的学生作为启蒙教练，让学生在课余时间接受羽毛球技术指导。

4.在线商城模块。大学城的人群相对集中，互联网的普及程度高，日常消费频繁，周边物流配送距离短，为大学城商圈O2O模式的发展提供了丰富的市场环境和技术基础，使得O2O模式的推广获得广阔的空间。Alex Remote给O2O下了定义：线上-线下商务，这种模式的核心在于线上商铺模式和线下门店客流的有机结合。在线平台的在线商城模块既包括线上店铺，同时还有本地体育商家的进驻。

5.个人中心模块。个人中心模块包括了个人身份信息、个人运动数据、比赛数据统计三项内容。个人中心模块将用于用户查看自己的信息和帮助其他用户了解。

（二）在线平台构建尝试。本次研究考虑到人力物力的原因，只对羽毛球在线平台进行模型构建，为了传达对平台的构建想法，平台后期建设需要长期实践和探索。本次尝试构建手机网站和微信公众号两个模型。

1.手机APP客户端开发尝试。首先在建站ABC将平台命名为“景德镇市大学生羽毛球在线平台”，并对其功能进行了划分，包括：赛事资讯、球迷交流、专业培训、在线商城、会员中心。在线平台首页为赛事资讯模块，主要内容有：本校和友邻院校羽毛球赛事预告、比赛报名、比赛进程、结果公示；本土羽毛球业余赛事预告、业余赛事比赛信息；重大赛事直播、比赛快讯。球迷交流模块主要是供用户进行沟通交流，主要内容有：同城约球。用户发布自己的约球条件，其他用户在看到后可一起打球。赛事讨论，举行比赛前由管理人员发布本场比赛的讨论专区，用户可针对比赛的内容进行集中讨论。生活分享，所有用户可以开贴分享生活短视频、技术难点答疑、技术动作讲解等。专业培训模块包括以下内容：球馆上课时间，用户可以通过在线平台了解球馆使用情况，安排好自己的锻炼时间。专业技术学习影音资料包括技术动作讲解文字、图片和视频。本地羽毛球培训机构进驻，转载体育行政部门发布的专业资格证考试通知。在线商城模块包括：本地体育运动品牌商家进驻（主营羽毛球、羽毛球线）。专业体育运动品牌进驻（主营羽毛球运动鞋服、羽毛球拍拉线）。个人二手装备转让。羽毛球拍拉线、修拍的技术服务。球队队服定制、比赛周边产品出售。个人中心模块包括：（1）个人身份信息：昵称、就读学校、年级、年龄、性别、羽毛球擅长项目、擅长技术、比赛精彩视频、图片。（2）个人运动数据：运动时长、心率、体重变化、运动步数排名。（3）比赛数据统计：比赛战绩、比赛技术统计、比赛得分热点图。

2.微信公众号构建尝试。为了让在线平台轻便化和比赛消息提醒更加及时，将在线平台的及时信息同步在微信公众号。将微信公众号命名为“景羽社”。公众号发布校园以及本地的羽毛球比赛信息，公众号设置自动回复功能，回复比赛、技术等关键词可直接获取比赛信息和技术动作讲解文字和视频。公众号栏目设置有羽球动态、学习、社区三个模块。羽球动态下设置球员排名、比赛进程、比赛报名三栏，学习设置有技术学习、规则学习、证书考取三栏，社区设置有约球、二手装备转让、在线商城三栏功能。

三、结论与建议

（一）结论。景德镇市高校羽毛球赛事交流少，组织不规范，学生对在线平台的需求不大。应搭建在线平台模型，通过建站ABC自助建站平台对手机客户端进行开发，借助微信公众平台对微信公众号进行构建。搭建的在线平台功能模块有赛事资讯、球迷交流、专业培训、在线商城、个人中心。

（二）建议。景德镇市高校羽毛球在线平台的构建目前处于理论研究阶段，平台的功能效果需要实践的验证，建议在线平台加快推广，更好地为羽毛球爱好者服务。平台的发展需要有关部门的支持，将运动员等级考试、裁判资格考试等专业考试加入在线平台，在线平台的构建需要学校的支持，教师资源、场馆资源等体育资源的共享纳入在线平台的服务范围。