班主任工作漫谈

曹源崇

【摘要】班主任工作的内容十分广泛，从大的角度上讲，培养什么人，为什么培养人的问题，从具体工作方法上讲就是怎样培养人的问题。从小的角度讲，就是从学生的日常行为抓起，学生的饮食起居都是班主任工作的主要内容，从学生的思想教育到具体的学习管理，都需要班主任。从时间上来说，不论是在学校学习还是假期回到家里，都需要班主任关注学生动向;不论是早晨的晨读，还是晚上的就寝，也需要班主任的关注。从学生的心理健康角度说，班主任还要时时刻刻关注学生的情绪变化，掌握学生的喜怒哀乐愁，利用学生的情绪变化加强学生的思想教育工作，是班主任工作的日常内容之一。加强班级管理工作，提高学生的自我管理能力，是班主任的首要责任。

【关键词】班级管理;理想教育;日常行为;心理健康

中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）07-0075-02

一、班级管理工作注重学生的理想教育

思想问题是一切问题的首要问题，学生的思想问题解决了，心理上就没有负担了，学习起来就轻松愉快了，学习效率就提高了，日常行为合乎制度要求了，班级的正常活动能够顺利开展，班级风气会越来越好，学生中间就会形成你争我赶的竞争风气，学生的精神就一定意气风发，心态也一定会积极昂扬，所以加强学生思想教育工作，是班主任管理班级的第一步。学生的思想教育包含的内容非常丰富，不定期地对学生进行理想教育，是学生思想教育的主要内容之一。……