自媒体时代中学图书馆微信阅读推广探析

吕雪羽

【摘要】随着自媒体的快速崛起，为媒体信息的传播增加了新的方式，人们获得信息的渠道更加多元化，也使得传统图书馆受到冲击。中学图书馆的服务对象是全校师生，在海量的信息中如何帮助他们找到适合阅读的信息，提供高效、个性化的服务，这是当下中学图书馆需要考虑的课题。笔者认为中学图书馆应创建有自身特色的自媒体，比如通过微信来实现服务方式多样化，培养用户阅读兴趣。目前，有部分中学图书馆已经开展了微信阅读推广工作，但也存在较多问题，需要积极探索与实践。

【關键词】自媒体  中学图书馆  微信阅读推广

【中图分类号】G633.33   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）31-0161-02

一、中学图书馆创建微信公众号的现实意义

1.微信拥有庞大的用户基础

微信公众号具有广泛、即时传播的功能，这为中学图书馆开展微信阅读服务提供了用户基础。并且注册微信公众号不需要耗费资金，微信的基础功能使用门槛低，因此，大多数中学图书馆都可开展此项服务。

2.阅读不受时空限制

初高中学生每日的课程安排紧凑，阅读课外读物的时间主要是在课后，又因受到图书馆开放时间的限制，影响了他们到馆阅读。中学图书馆如果要更高效地为读者服务以及进行阅读推广，就离不开微信公众号这一平台，这种便捷的服务可使得学生不受到图书馆的地域和时间限制，只需要一台可上网的电子移动设备，即可开展阅读。最重要的是微信阅读服务的免费性，恰好符合学生群体的使用要求。……