赏识，让后进生快速成长

孙静

在初中班级管理中，后进生一直困扰着班级整体质量的全面提高。作为班主任老师，要让每一个孩子身心得到发展，公平公正地接受教育，就必须重视后进生的转化工作。在多年的班级管理实践工作中，我始终重视赏识教育，欣赏每一个学生，发现每一个学生的闪光点，因为任何一个学生都有他的优点，作为班主任，要让学生在老师的赏识中自信、快乐地成长。赏识能够让学生看到自己的优点并且放大自己的优点，我把赏识教育作为后进生快速成长中的一剂良药，并在班级管理的过程中取得了良好的效果。

一、真诚关爱，建立情感

每一个学生都是一颗等待萌芽的种子，只要有合适的土壤、适宜的气候，它一定会萌芽并且茁壮成长。每一个学生成为学困生、后进生都有各种各样的原因，作为班主任老师，只有了解清楚问题产生的根源，才能帮助学生健康成长，才能让后进生快速地转化。人总是有情感的，班主任老师只有向学生彻底敞开心扉，让学生真正地感受到老师对他的关爱，并且是真诚的关爱，他才会把所有秘密和盤托出，老师和学生之间才能够建立一种真挚的情感。真诚的关爱是师生之间的一座桥梁。当后进生感受到老师对他的真诚，也就建立了他和老师之间的一种信任，正是信任促使后进生迅速转化。因为他感受到老师的关爱，相信老师对他的批评教育是出于对他成长的负责，他就会按照老师的思路去做，就会在班主任的指导下克服自己的缺点，奋力争先。……