王丛慧
【摘要】在众多课程中,语文这个课程的学习能够对其他课程的学习有所帮助,还能够对传承优秀的传统文化有所帮助,算得上是一个很重要的学科。小学阶段是学生学习语文的一个重要的时期。目前,新课改要求教师在教学中,能够让学生熟悉课文内容,更重要的是帮助学生形成自主学习的能力,在这样的条件下,教师需要以教学的实际情况为出发点,找出适合大部分学生的教学方法,尽全力提升学生的自主学习能力打下基础。接下来本文就从小学生的特点出发,提出了一些有利于培养小学生语文自学能力的相关措施,希望能够对从事相关研究的人提供帮助。
【关键词】语文 自主学习能力 培养 措施
【引言】培养学生自主学习语文的能力是一个有难度的项目,对教师也是一种挑战。在社会不断发展的条件下,过去的教学方式不太能够适合于现阶段的教学,教师应该努力探索一些适合自己学生的学习方法。引导学生自主的去学习。相对来说,兴趣是引导小学生自主学习的一个比较重要的因素。在老师思考如何引导学生在语文学习中学会自主学习的时候,第一个思考的点应该是如何激发学生对于语文学习的兴趣,当然仅仅有兴趣是不全面的,教师还需要全面的了解学生,教给学生自主学习的方法,鼓励学生自主学习。
一、小学生普遍的特点
要想提高小学生的自主学习能力,首先就要了解学生。小学阶段的学生大部分学生喜欢学习的,好奇心比较强,对新鲜的事物充满了好奇,当然这也是求知欲的一种表现。……