小学数学课堂合作小组教学模式的应用方法

崔洪明

摘要：小组合作教学是今年来随着德育的提出而提出的一种教学理念。近年来，学生自主学习要求的不断提高，老师的课堂教学也应该不断更新，本文就具体实例谈谈小学数学课堂合作小组教学模式的应用。

关键词：小学数学;小组合作学习

当今社会是一个合作型社会，每个人都不可能独立完成许多困难的工作，都需要具备与他人合作的意识和能力。从教育要培养的社会所需要的人和从学生个人的发展来说，都需要学会与他人合作。学生在学习中也一样，每个人的思维都具有一定的片面性，但是如果能够通过与别人通力合作，在学习的过程中相互交换一些思想和学习方法，这样就能够让学生了解到一些跟自己的学习和思维方法不一样的东西，这样学生就可以根据自身的学习能力和学习情况来适当选择别人的方法使用，不断改进自己的学习方法。在数学的学习中，学习思维和学习方法是非常重要的。通过小组合作学习，学生之间进行相互的交流和碰撞，可以不断培养自己的发展思维。他们在具体的课堂教学实践中，老师应该如何更好的开展小组合作学习模式呢？

一、统筹协调，合理分组

在一个班级中，由于每个学生的学习能力和理能力存在一定的差异，所以他们在学习当中反馈出来的情况也会不一样，所以老师需要结合每个学生的学习情况以及能力状况来给他们进行合理分组。比如有的学生学习能力相对较弱，但是他的性格比较外向，比较能够调动小组同学开展积极的交流合作。……