论高职院校实施企业导师制的必要性

王雪莹 张 杰 王晓庆

（宿州职业技术学院经管系，安徽 宿州 234000）

现今，科技、经济不断发展，社会各单位部门对人才的要求也越来越高，就业压力越来越大，随之而来的就是各高校、高职院校学生就业率的比较，高职院校想在激烈的竞争中求得发展，必须提高学生对社会的适应能力、对专业知识的吸收能力以及对现实岗位的实际操作能力，从而提高学生的就业信心，并进行必要的职业规划。要做到这些，仅靠现今的教育教学模式是不够的，改革创新迫在眉睫。

高等职业教育的目标是培养高素质劳动者和高技能专门人才。但当今很多高职院校的教学与现实是脱节的，学生学习的主要是理论，对于专业岗位的实际操作接触不够，要改变现状，就要理论与实践相结合，不是空泛的，而是真正的与企业的文化、环境、岗位的结合。因此，校企合作方式之一的企业导师制教学管理模式应运而生。

1 高职院校企业导师制概念

高职院校企业导师制是站在企业视角上，将企业中、高层次人才作为前线学生导师，通过安排学生分期到企业实习，或者以主题班会，或者特殊的研讨会，或勤工助学交替等形式，与学生们分享和讨论的企业发展的前景，产业趋势，学生就业展望等，让学生在学校就可以对企业和社会有很大程度的了解，实现学校与企业的无缝对接。

2 现有的企业导师制模式

为节约企业对高职院校毕业生的培训成本，也为了提高高职院校毕业生的就业率，企业导师制培养模式势在必行。……