全媒体时代的公共图书馆资源建设探讨
——以河南省少年儿童图书馆为例

肖雨露

（河南省少年儿童图书馆，河南 郑州 450000）

1 全媒体时代的社会现状

2020年4月20日，第十七次全国国民阅读调查报告显示，2019年，我国国民各媒介综合阅读率保持增长势头，各类数字化阅读方式的接触率均有所增长；手机和互联网成为我国国民每天接触媒介的主体，纸质书报刊的阅读时长均有所减少；2019年我国国民人均纸质书报刊和电子书阅读量均有所下降，国民人均纸质图书阅读量为4.65本，人均电子书阅读量为2.84本，纸质报纸的人均阅读量为16.33期（份），纸质期刊的人均阅读量为2.33期（份）。

2 全媒体时代公共图书馆面临的挑战

1）图书资源更新、融合的挑战。公共图书馆作为传统的公共文化服务机构，最初的基本职能是收集和保存社会发展进程中产生的信息资源，并整理归纳、提供给读者使用。因此，公共图书馆在馆藏资源大部分是传统纸质媒体的基础上，如何顺应时代，进行馆藏图书资源的更新换代，如何实现全媒体资源与传统纸质资源的逐步融合，都是我国公共图书馆需要考虑并加以计划的问题。

2）均衡保障多媒体资源高质量与低成本的挑战。公共图书馆在全媒体环境下，可以取得的图书资源极其丰富。但与此同时，信息资源同样存在质量良莠不齐的情况。因此，为了好质量地满足读者的信息需求，在全媒体时代，公共图书馆必须合理保障供应信息资源的质量。公共图书馆作为为社会公众提供阅读服务的公益性机构，不可避免地面对着经费与人力资源等条件的制约。……