新时代民办职业高校图书馆助力“三全育人”的实践路径与对策研究
——以南昌职业大学为例

王海伦 刘艳春 詹 霞

（南昌职业大学，江西 南昌 330500）

面对新时代，作为民办职业高校图书馆，也是高校“三全育人”不可或缺的重要组成部分，要把立德树人这个根本任务，贯彻落实到实际育人工作中去，借助育人环境、图书资源、读者服务等优势将培养人才贯穿到各项工作中，充分发挥育人优势。

1 当前民办职业高校图书馆在“三全育人”实施过程中存在的问题和不足

1）民办职业高校在“三全育人”实践过程中存在经费不足问题。民办职业高校经费来源主要是靠生源，如何把有限的经费投入到图书馆建设上，这是一个非常难解的问题。当前民办职业高校图书馆存在馆舍、环境、文献资源等的困境，民办职业高校经费来源有限，对于职业高校来说大量经费要投入到实训教学中去，而图书馆馆舍、环境、文献资源等的完善相应要受到一定的限制，因此，满足不了读者的实际需求，新时代图书馆在助力“三全育人”实施过程中对学生影响也比较大。2）民办职业高校图书馆助力“三全育人”在实践中也存在人才不足问题。伴随着社会的高速发展，面对经济及物质等各种诱惑，给民办职业高校图书馆助力“三全育人”实践也造成比较大的困扰，适合图书馆的人才不稳定，就必定会影响服务的全程和全方位，因此在改善知识及职称结构，培养全方位知识结构的图书馆人才方面就成为当前的瓶颈。3）民办职业高校图书馆助力“三全育人”为学校人才培养作贡献和发挥作用的意识不够。……