融媒体时代高校播音与主持艺术教学改革探析

董静美 肖潇

摘要：融媒体时代的到来对传媒行业提出了新的要求，传媒行业需要更多优质的播音与主持艺术人才。新媒体的出现对于高校来说，机遇与挑战并行，高校教学应当紧跟时代发展步伐，夯实播音与主持艺术专业的教学基础，因地制宜，因材施教，创新改革。

关键词：融媒体；播音与主持艺术；教学；改革

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）22-0082-03

课题项目：本论文为黑龙江省艺术科学规划项目“融媒体背景下广电行业的发展研究”成果，项目编号：2019B028

融媒体并非一个独立的实体媒体，而是一种理念，它把传统媒体与新媒体的优势发挥到最佳，为受众提供最便利、最优质的服务。随着时代的发展，信息渠道日趋多元化，社会对播音主持工作也提出了新的要求。人工智能、AI主播的出现，同样也让传媒人深度思考，究竟什么才是传媒人的安身立命之本？播音主持是否会被智能系统替代？

当代的播音员、主持人仅仅具备播报的能力是远远不够的，要发掘自己个性化的主持风格，寻找自己与众不同、不可替代的闪光点，丰富知识储备，做文化型播音员、主持人。如今，社会急需播音与主持艺术专业的高素质人才，但大多数播音与主持艺术专业毕业生由于缺乏经验、知识储备不足等问题，无法满足各大媒体的需要。各大高校应当创新教学方法，为社会培养优质的播音与主持艺术专业人才，使学生毕业之后能够更好地对接社会，找到真正适合自己的工作。……