国考背景下中小学教师资格面试常见问题与对策研究

李延安 王玲

【摘要】国家级教师资格面试对于严把教师队伍入口关发挥着重要作用。山东省T市在面试实施过程中，严格执行面试纪律、规程取得了卓有成效的成绩，同时也对面试过程中出现的问题做了深入的探讨研究，提出了改进对策和建议。

【关键词】教师资格  面试  对策

【中图分类号】G451   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）43-0009-03

中小学教师资格面试作为国家级教师资格考试的重要环节在严把教师队伍入口关，提高教师队伍素质方面做出了重要贡献。近年来，山东省T市认真执行教育部面试工作要求，加强对面试过程中考生、考官、考点等相关因素探索研究，促进了面试工作科学、规范、有序进行，取得了卓有成效的成绩。

一、国考背景下中小学资格证面试及其要求

國家级教师资格面试采取结构化面试和技能展示相结合的方式，主要从职业认识、心理素质、 仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价等八个方面对考生进行考核。面试的基本流程：考生提早20分钟来到备考室进行备考，而后根据从电脑随机抽取的题目，进行教学活动设计和准备。备考20分钟后，由专门人员将考生带至考场进行面试。面试分三个步骤：第一步，结构化面试必答题，时间5分钟。考生对考官从电脑中随机抽取的两个题目进行口头作答。第二步，模拟教学活动，时间10分钟。考生进行现场教学模拟展示。第三步，考官随机提问，时间5分钟。考官根据考生模拟展示情况随机提问，由考生给予口头回答。……