融合创新构建康护医养专业群人才培养体系与实践

靳梅媚 刘琼 赵丹 闫亚南 刘志新

【中图分类号】G642;R-4   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）42-0173-04

一、成果背景

习近平总书记对职业教育工作作出重要指示，强调加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，进一步深化职业教育的改革，持续提升技术技能人才培养的质量和职业教育的适应性。结合“2030健康中国”规划纲要的发展要求，紧密对接产业升级和技术变革趋势，加快建设学前、护理、康养、家政等一批人才紧缺的专业，随着我国经济社会发展，人口老龄化加剧、推进健康中国建设，满足人民群众日益增长的健康需求，解决国家对大健康产业人才的需求。而目前北京的职业院校培养大健康产业的人才数量有限，康护医养专业领域存在大量的人才缺口，这对高职院校的大健康产业人才培养体系提出了更高的要求。我校率先设计了《融合创新构建康护医养专业群人才培养体系》项目，并经过历时5年的实践和推广，得到社会及企业的认可，成果显著。

为顺应国家及北京地区的健康产业发展需求，康护医养专业群人才培养建设体系，按照“服务对象相同、技术领域相近、职业岗位相关、基础人文相通、教学资源共享”的组群逻辑，发挥资源聚集效应和激发内部发展活力而设计，在学院重点和市级一流的基础上，向国家一流和世界一流高职专业迈进。

二、成果内涵

2015年，结合高职院打造校级一流、市级一流、国家一流、世界一流……