“媒介生长论”与新媒介文艺批评的伦理向度

冉华

（重庆第二师范学院 文学与传媒学院，重庆 400065）

人们如果想要发表有关媒介化时代文艺批评的见解，首先需要对媒介、媒介批评、媒介文艺批评等概念有所认识和了解。关于“概念”一词的界定，金岳霖有过较为简洁的说法，即“概念是共相和可能性的观念形式”[1]。因此，正确理解媒介，本就应当关注它已然兼具的共相的一面，还得关注它待敞开的可能性的一面。至于媒介蕴含的诸多可能性，的确是可以在“媒介是人体的延伸”“媒介即讯息”“媒介即认识论”“媒介即隐喻”“媒介即关系”“媒介即实践”等观念表达中找到答案的。而关于“媒介批评”的认识问题，李震提出，这一概念是“从新闻传播学界和文艺批评界两个途径被提出来的”，两个途径对媒介批评的理解通常不一致，前者总是率先将其理解为批评媒介或新闻批评，后者则多半视之为媒体批评或网络批评[2]。识别到两个途径的差异，便大有必要在两个领域的交接地带作提要说明。只不过，更多的媒介批评家往往把侧重于分析虚构艺术、探寻美学特质、把握艺术规律的批评实践排除在媒介批评外，更有甚者直言媒介批评不包括各式各样的文艺批评。本文正视此种分歧并指出，媒介文艺批评是面向客观存在的事实，涉及各种传播现象，围绕媒介文艺生产、传播、接受而展开的批评实践。所以，此处讨论新媒介文艺批评的相关问题，也要从传播学领域的媒介研究中获取理论资源，进而提出独特而有效的新媒介文艺批评观。……