认知定势对汉英空间方向表征的诱导机制研究
—— 以翻页活动为例

陈 忠

(澳门大学人文学院，澳门)

英语的forward一般对应汉语的“前”，如“We step forward in order to see clearly/我们向前走一步以便看得更清楚些”（以下简称“‘forward/前’例”），但在“Turn forward three pages/向后翻3页”中，英语的forward却对应汉语的“后”，可见，汉英前后空间方向，会有同向、反向两种对应情况。

国外学者如Fillmore[1]、Lakoff & Johnson[2]、Levinson[3]等，国内学者如方经民[4]、刘宁生[5]、郭锐[6]等，已经注意到上述现象，但均侧重于考察空间参照模式，没有回答下列关键问题：第一，面对同一空间关系，汉英之间的空间认知方向为什么时同时反？第二，在相同的空间关系语境中，汉英之间的空间认知方向在什么情况下趋同或相反？

下拟立足于参照模式的选择条件，考察汉英空间方向认知表征交叉及分歧的条件，探索认知条件对不同参照框架诱导、屏蔽机制的动因，并通过跨语言对比实验，验证汉英空间认知的个体差异和发展趋势，揭示汉英认知定势对空间方向认知的诱导机制。

一、空间定向的参照框架

空间关系的认知和表征，需要一定参照框架。参照框架不同，从同一个空间关系场景得出的方向相应不同。一个空间关系场景可能存在多种要件，不同的要件形成不同的参照框架，不同的参照框架决定不同的空间方向。空间关系的认知和表征主要包括以下几种参照模式。

（一）客体自身独立的内参框架

不依赖他物，只依靠自身内在结构特征就可以确定方向的空间结构，称为“客体内参框架”，如“序列”结构。动物有前后肢，车辆有前后轮，多排座位有前后排，人类从这些事物的空间结构中概括出“序列定向模式”。……