电子信息科技英语的教学实践

任蕾　古海云

摘要：为培养复合型人才，科技英语教学的重要性日益显现。分析了目前电子信息类专业中科技英语教学存在的问题，并围绕教学内容改革、教学过程管理等介绍了该课程的教学实践。同时，本文还指出未来科技英语教学的发展趋势。

关键词：科技英语;电子信息;文献阅读;综合能力的提升

中图分类号：TP393        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）07-0133-04

Abstract： In order to train the inter-disciplinary talent， English for science and technology（EST） plays more and more important role. The problems of teaching English for science and technology of electronic and information engineering are analyzed and teaching practice is discussed， which includes the innovation of teaching content， teaching process management. In addition， the future about teaching of English for science and technology of electronic and information engineering is proposed.

Keywords： English for science and technology; electronic and information engineering; reading of literature; improvement of comprehensive abilities

1 引言

科技英语是科研人员以及高校学生在科技领域有效使用英语的一门课程[1]。蔡基刚教授在文献1中详细分析了科技英语的主要特征和实践意义，并指出要建设世界一流的大学和学科，要培养大学生在专业领域的国际竞争力，就必须大力培养大学生利用英语学习与交流的能力[1]。崔杨等人针对研究生专业英语教学的特点和现状，提出了学术讲座模式的教学方法[2]。同时，由于科技英语的课程特点，文献3和文献4分别探讨了科技英语教学新模式与教学手段，旨在依托不断发展的信息技术改变枯燥的传统教学，科技英语的教学特点也使得应用这些新技术和平台是可行的。

经过多次教学实践，首先总结了电子信息科技英语教学的两个主要问题如下：

1）教材内容陈旧与学科发展迅速的矛盾

目前在科技英语课程教学中采用的教材[5]，内容涵盖了电子信息与通信专业的大多数主题，但由于教材出版周期问题，内容上远滞后于学科的发展。因此在教学内容上除了基础的专业词汇、科技英……