新升格本科院校毕业论文质量内控常用指标及其科学性分析

摘要：毕业论文是高校检验学生在教学过程中专业知识掌握情况和能力提升情况的关键措施，同时也是学校教学质量评估的重要依据，各个学校会根据自身的教学实际和专业要求制定相应的毕业论文质量内控指标，按此对学生的毕业论文进行评定，决定学生是否符合毕业要求以及是否可以发放毕业证书与学位证书，可见毕业论文质量的重要性。近年来随着高校学生规模的逐年增长，以及职业院校的升格转变，本科院校毕业论文数量越来越多，与此同时也出现了论文质量下降的情况，一些学术不规范问题时常发生，严重影响了本科教育的公平性和公正性。基于此，本文对新升格本科院校毕业论文质量内控常用指标及其科学性进行分析，并探讨提升新升格本科院校毕业论文质量的建议。

关键词：新升格本科院校;毕业论文质量;内控指标;科学性

引言：随着教育事业的改革发展，为加大高等教育培养力度，部分专科学校紧抓时代优势而升格转设为本科院校，助推我国高等教育的高层次发展，为职业型学生提供了更多的发展机会和成长机会。但是，新升格本科院校与普通本科院校相比，在教育基础、教学资源和教学管理等方面依然存在差异，不可忽视的专科背景使其发展压力更大。其中最突出的一个问题就是教学质量问题，具体反映在学生的毕业论文质量上，表现出论文内容比较空洞、论文抄袭、论文缺乏创新性以及论文评价不合理等不足，无法切实判断学生在教学全过程中是否真正学得知识、是否真正提升能力，对高等教育整体教育水平也存在一定影响。……