拓展训练在小学体育教学中的实践与探索

刘鑫 孟繁儒 陈利军

摘要：文献显示，在小学体育教学中应用素质拓展训练教学模式，不仅能够丰富体育教学内容，还能够完善体育教学体系，更实现了对小学生的高效素质教育，促进学生健康成长及全面发展，进一步证实了素质拓展训练具有很高的体育教育价值及教学促进作用，理应得到体育教学工作者的重视及关注。所以下文先简单分析了素质拓展训练融入小学体育教学的训练措施及方法。

关键词：小学体育;拓展训练;课堂教学

引言：“素质拓展训练”是新课改背景下提出的一种新型教学模式，不仅符合素质教育要求，还符合学生全面发展要求，所以各阶段体育教育都将素质拓展训练作为主要教学内容。故作为小学体育老师，不仅要重视素质拓展训练，还要结合学生实际不断完善、创新小学体育教学方法，以实现素质拓展训练与小学体育教学的融合，从而打造高效体育课堂，提高小学体育教学质量及效率，并促进小学生健康成长及全面发展。

一、践行素质教育，丰富拓展训练内容

小学体育课程是素质教育的重要内容，是促进学生全面发展的有效途径。素质教育提倡智力因素与非智力因素并重的理念，强调培养学生的综合实践能力，重视培养学生的品质与能力。在小学体育教学中开展拓展训练，就是要引导学生参与到实践活动中，通过实际锻炼来增强学生的身心素质，激发他们的潜力。在组织教学时，教师应当根据教学的实际情况和条件，结合学生的学习需求，在做好基礎体育教学的前提下，设计出更加丰富的拓展训练内容，让学生得到更多的锻炼，并且将学生的表现列入成绩考核中，从而凸显拓展训练在体育教学中的地位。……