舒翠青
【摘 要】家庭教育的最终目标是优化整个家庭的幸福感,并利用各种要素使家庭得以稳定和巩固,培育积极的家庭氛围,让孩子得到正确的教育。然而,当前的家庭教育似乎并不乐观。因此,我们必须直面当代家庭中存在的主要问题,探讨相关的解决方法,以更好地促进家庭教育的发展,达到教育的目标。
【关键词】家庭教育;传统文化,教育方法;教育模式
中图分类号:G78 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2021)08-0125-02
【Abstract】The ultimate goal of family education is to optimize the happiness of the entire family, and to use various elements to stabilize and consolidate the family, cultivate a positive family atmosphere, and allow children to get the correct education. However, the current family education does not seem to be optimistic. Therefore, we must face the main problems existing in contemporary families and explore related solutions to better promote the development of family education and achieve the goals of education.
【Keywords】Family education; Traditional culture; Educational method; Educational mode
一、当代家庭教育存在的主要问题
(一)缺乏正确的教育理念,形成不当的教育方式
大部分家长都爱自己的孩子,并且希望尽自己的努力为孩子创造出良好的成长空间。但并不是每个家长都有专业的教育心理知识,也不一定有正确的教育理念。因此受到家长自身文化水平、经济水平和教育基础的制约,家长有时会“好心办坏事”,对自己施以不恰当的教育方式。例如将自己的占有欲过分地宣泄在儿童身上,想支配、占领、剥夺孩子的独立思考和选择能力。或是无视孩子的情感需求、体验,是只满足物质方面需求的完全包办,却不给孩子表达自我感受的机会。有的家长想让孩子取得起跑线上的优势,早早让孩子开始了各方面的学习,但这样的拔苗助长反而违背了正常的生理规律,超出了孩子的能力范围。有教育的想法,却无正确的观念,导致家庭教育越发往家长预设的相反方向狂飙突进。
(二)家庭教育水平参差不齐,难以满足个性化需要……p>