亲子游戏活动开展的实践探究

时粉兰

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”实施家园共育，可以联合两个教育主体的力量，为幼儿创设有益的成长环境。促进家长以居家环境为载体开展亲子游戏活动，是家园共育的形式之一。亲子游戏是在幼儿和家长之间开展的游戏，可以满足幼儿喜爱玩耍的天性，促进幼儿在游戏中积累生活经验，并优化家庭氛围。家长并非专业的教育者，亲子游戏的开展往往要以家园共育为基础。本文拟结合教育实践经验，探讨如何开展居家亲子游戏活动。

一、推送资源，开展多样游戏

开展亲子游戏活动面临的第一个问题是：玩什么？家长在开展亲子游戏方面，大多没有很广阔的思路，了解的游戏方式很有限。教师可以使用APP推送资源，为家长提供教育建议，引导家长开展多样化的游戏。

幼儿在家中普遍面临活动量降低的问题，环境中缺少可以支持幼儿开展运动和探究的资源。许多幼儿长时间看电视、玩平板游戏，行为方式十分被动，影响身心发展。鉴于此，教师推送的游戏活动方案可以体育类游戏和益智类游戏为主，再提供多种游戏项目，让幼儿在居家状态下更为活跃。体育类游戏可基于幼儿平衡能力发展、肌肉发展、体能发展等目标开展活动，也可指导家庭中开展休闲类的运动游戏，如“踩气球”“走迷宫”等。益智类游戏可以包含注意力训练游戏、数学智能开发游戏、建构游戏、科学小實验、棋类活动等。……