数字化健康干预在青年癌症患者心理康复中的应用

李亿芳 金文

据国际癌症所报告[1]显示，我国青年癌症患者占据癌症患者的1/3，癌症甚至已经成为青年人死亡的第三大原因。随着癌症的出现、确诊及长期住院治疗，严重影响青年人的生活与学习工作等，不仅会造成青年患者脱发、厌食、疲劳与性功能障碍等不良反应，还会导致青年面临癌症复发、转移等风险，从而致使青年有焦虑、抑郁、厌世等严重负面心理情绪出现，严重影响生活质量[2]。本研究通过临床干预实验，以期证明数字化健康干预对青年癌症患者的影响。

1 对象与方法

1.1 研究对象

选取2017年12月—2018年12月于医院接受治疗的青年癌症患者90例为研究对象，根据组间基线资料可比的原则分为对照组和观察组，每组45例。对照组中男23例，女22例；年龄16～37岁，平均年龄23.41±3.19岁；观察组中男25例，女20例；年龄15～39岁，平均年龄24.59±3.49岁。

1.2 健康教育方法

1.2.1 对照组 采用常规健康教育干预，即通过常规健康教育宣教的方式告知患者疾病的发病原因、治疗意义与注意事项等。

1.2.2 观察组 在对照组的基础上采用数字化健康教育干预，通过邮件、网络、短信等方式监测青年癌症患者的心理情绪变化，并对其心理情绪及生理状态进行评估，以便及时发现问题并给予解决方案[3]。

1.2.2.1 在线自我行为管理 首先将癌症的病因、治疗方案等相关内容结合患者自我认知行为疗法与解决问题心理疗法，整合成为一套教育图片或视频，称之为《癌症后护理指南》。在指南中明确将内容分为7个模块，包括焦虑、抑郁、疲惫、日常生活、重返就业与自我管理等，患者需要在使用《癌症后护理指南》3个月、6个月、12个月期间在线填写调查问卷，通过问卷调查的方式可以得知数字化健康干预措施的有效性[4]。……