互联网时代小学英语课程资源开发与应用研究

【摘要】随着新课改的不断深入，对小学英语课程资源的开发和应用已经成为教育工作者关注的重点。小学英语课程资源的开发，能够不断强化教师的教学质量，还能够丰富学生的课堂学习内容，激发学生的学习兴趣，从而培养学生的英语素养。

【关键词】互联网时代;小学英语课程;教学资源开发

【作者简介】王冰新（1973.03-），女，汉族，山东日照人，曲阜师范大学附属实验学校，高级教师，硕士，研究方向：英语教育。

随着网络技术不断发展，我国的教育教学在不断进行改革，并对小学英语课堂教学改革提出了更高的要求。为了顺应时代的发展，教师应当不断对小学英语课堂资源进行开发。本文将阐述小学英语课程资源开发与应用的意义，从而为广大教育工作者提出有效的参考策略。

一、小学英语课程资源开发与应用的意义

1.提升教师教学能力以及专业技巧。在互联网时代背景下，教师可以利用各类网络教学资源进行英语课程资源开发，使自身的专业知识以及专业技能得到提升。教师资源作为小学英语课程资源的重要组成部分，也是当前英语课程资源开发和应用的重要载体。教师应当对英语教学资源进行整合，再将其应用到实际的课程教学中，这样能够有效地提升教师的教学实践水平，还能够让学生对自我学习有充分的掌控。

2.调动学生英语学习内在动机。在英语学习过程中，小学生的行为非常容易受到情感支配，再加上学生的自控能力以及思维能力相对较弱，因此，小学生的可塑性也是非常强的。……